暑期小学期课程已进程过半，2023级生物科学（师范）专业二班的同学们通过技能实训、名师讲授等多元形式，在模拟教学中锤炼技能，体悟师者担当。

教学实训是暑期小学期的重要环节之一。在技能实训中，学生们通过模拟授课，磨炼教学技能，演练教姿教态，提升了教学素养。截止第二周，生科二班的同学们已基本完成第一轮技能实训，模拟课堂中，同学们从教学设计、PPT制作到板书设计、教姿教态无一不悉心准备，从“细胞膜的结构与功能”到“基因指导蛋白质合成”面面俱到。正如永利3044noc附属中学顾涛老师所说：“你在课堂上所开的每一个玩笑，都是提前演练好的。”同学们结合中学生认知规律，运用教具演示、互动实验、任务驱动等方式呈现课堂，课后中学名师随即进行课堂点评，帮助学生们精准把握课堂设计的不足之处，在精益求精中不断进步。

名师示范课是暑期小学期的又一重要环节。学校特邀省内多位兼具深厚教学理论与丰富实践经验的一线中学名师走进课堂，他们结合数十年教学积淀开展示范授课，分享宝贵经验，展示特色教法。此举让同学们深刻体悟教育教学本质，有效提升学科素养。

马鞍山二中陆竹老师教学逻辑清晰，平易近人，讲授知识注重方法和引导，充分按照学生认知规律开展教学，教材重难点讲解透彻。淮北一中郭艳老师上课环环相扣，逻辑性强，循循善诱，教学过程有机融入科学史，课堂互动丰富，通过问题驱动学生思考、参与课堂。安师大附中顾涛老师上课充满激情，语言风趣幽默，语调抑扬顿挫，教学内容丰富，拓展全面，根据不同学生的学习能力开展教学，问题串和教学环节设计精巧，步步引导深入，培养学生逻辑思维能力，重实践，鼓励并带领学生积极开展多项实验活动，促进学生科学探究。

通过教学实训与名师授课，同学们深入钻研课本内容，思考设计教学环节，提高学生课堂参与度，学习PPT制作技巧，运用多媒体和网络资源增效教学，反复打磨教姿教态，在一次次讲台实践中逐步完成学生到教师的角色转换。

此次暑期小学期实践活动，是我校推进“基础教育振兴行动计划”的重要举措，既为同学们提供了将理论知识转化为教学能力的平台，也提前感受了教师职业的责任与光荣。同学们纷纷表示，将以此次实践为契机，不断提升专业能力，为未来成为一名优秀的人民教师打下坚实基础。